Preuve modérée Revue systématique · 2024

Important Mechanisms in the Development of Anxiety in Children with ADHD: The Role of Associated Features of ADHD and Interpersonal Functioning.

Alacha HF, Lefler EK, Bufferd SJ — Child psychiatry and human development

Résumé FR

Étude identifiée via PubMed (harvest automatique). Résumé FR à enrichir après lecture de l'abstract. Auteur principal : Alacha HF et al..

Conclusions clés

À compléter après lecture abstract

Contexte

Cette fiche a été générée automatiquement depuis PubMed (39673578) lors du harvest du 2026-04-20. Le résumé en français et les conclusions clés doivent être enrichis après lecture de l’abstract.

Accéder à l’étude

PubMed : https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39673578/
DOI : https://doi.org/10.1007/s10578-024-01796-x

Lire la source originale ↗ DOI : 10.1007/s10578-024-01796-x

#emotion-dysregulation