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Preuve modérée Revue systématique · 2022

Measurement Informed Care in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD).

Weiss MD, Stein MA — Child and adolescent psychiatric clinics of North America

Résumé FR

Étude identifiée via PubMed (harvest automatique). Résumé FR à enrichir après lecture de l'abstract. Auteur principal : Weiss MD et al..

Conclusions clés

  • À compléter après lecture abstract

Contexte

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Lire la source originale ↗ DOI : 10.1016/j.chc.2022.03.010
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